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一個計畫到澳洲為期一年working holiday的學生找我擔任家教，專攻生活對話‧
我們每次都相約在星巴客，每個充滿咖啡香氣的早晨，小野麗莎的音樂流洩，大部分的時候環境都堪稱安靜，外頭的陽光看似剛剛甦醒，我經常幻想著含繞在口中的英語變成了軟語呢喃‧
恰好的氛圍，確切的學習動機，使英語真正成為一種工具的學習，容我老王賣瓜，幾次的會面後我在學生身上看到了明顯的改變‧
當初設定的目標彼此都很清楚，要在短期搶救退化嚴重的英語文難若登天，但至少，可以培養一股用英語表達的自信‧
先能若定，才能詞情達意‧
僅僅是第二回上課，學生的表達已經化被動為主動，知道自己要什麼，才會正視自己缺乏什麼‧
最令人欣慰的是，他說出來的英語有它自己的生命，沒有剪下貼上的樣板抄襲，沒有僵化一律的機械式應答‧
不就是這些有生命的內容，每一個人的獨特性才能完整嗎！
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