你選擇了何處站立，你便將成為何種人‧
在這樣的教學現場，我很難不皺眉頭，皺了眉頭又要假裝若無其事更是難‧
看著這些我往後的工作要負責統籌的教學現場與師資，時空彷彿回溯至中學唸書的年代‧
到底，卸除了妥善掌控課程進度、嚴格操作學員作業的書寫外，整堂課還剩下什麼？
到底，學生最後獲得的是帶著走的能力，還是一場美麗卻空泛的紙上談兵？
在我步入了教學現場坐定後十分鐘，學員從討論這個新面孔的七嘴八舌換成與課程無關的七嘴八舌‧
我倒抽了一口氣‧如果我也是學生，如果我也學著這樣的英文‧
這將是我跟這個環境的拉鋸戰，也是我與我自己的抗爭‧
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Dear Vincent, Haven't seen you for ages. Grateful that you walked past my blog......maybe......in any circumstance I frequent here. In brief, sincerely wish you a halcyon life. Well, own you apologies. Hope it won't ne late in the day for that.
By the way, keep the first paragraph in mind. And heed how to enact the role in life. (Smile)